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Questions de méthode en histoire de l'art Broché – 16 juillet 1997


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Description du produit

Présentation de l'éditeur

Qu'est-ce qu'une œuvre d'art ? Comment l'approcher, la comprendre, l'interpréter ? Quelle différence entre œuvre d'art et " chose d'art " ? Qu'en est-il des méthodes historique, génétique, iconographique, formaliste, sociologique ? Faut-il les exclure, les combiner ? Ce livre fut à l'origine un cours professé à l'université de Vienne pour donner aux étudiants et aux futurs historiens de l'art une méthode d'investigation qui tirerait parti des différentes théories en présence.

" Ma conviction relativement à l'histoire de l'art : au commencement était le regard, et non le verbe... " Otto Pächt.
Qu'est-ce qu'une oeuvre d'art ? Comment l'approcher, la comprendre, l'interpréter ? Quelle
différence entre oeuvre d'art et " chose d'art " ? Qu'en est-il des méthodes historique, génétique,
iconographique, formaliste, sociologique ? Faut-il les exclure, les combiner ? Que faut-il penser
de Riegl, Dvořák, Sedlmayr, Gombrich et, en général, des fondateurs de l'esthétique du XXᵉ siècle ?
Ce livre fut à l'origine un cours professé à l'université de Vienne pour donner aux étudiants et aux futurs historiens de l'art une méthode d'investigation qui tirerait parti des différentes théories en présence. Rien d'abstrait : Otto Pächt analyse de très près un ensemble d'oeuvres célèbres : enluminures, mosaïques, tableaux de Dürer ou de Rembrandt, la Judith de Donatello, la chapelle Pazzi de Brunelleschi... Chemin faisant, il soumet des auteurs célèbres, Von Schlosser, Wind, Gombrich, au crible de la critique. Il plaide pour une appréhension génétique des écoles et des oeuvres, emprunte avec modération à la psychologie de la forme et préconise un usage circonspect de l'iconographie.

Otto Pächt (1902-1988) s'est taillé une réputation internationale comme médiéviste et spécialiste du XVᵉ siècle (essais sur Van Eyck, Fouquet, Michael Pacher, etc.). Questions de méthode en histoire de l'art - où se concentre son expérience pédagogique - est publié en allemand, chinois, espagnol, japonais, italien et anglais.

Delphine Galloy, conservateur aux Musées d'Angers, restitue, en une préface érudite et éclairante, le contexte des leçons données par Otto Pächt à ses élèves historiens de l'art en 1970-1971. Elle en précise également les traits majeurs, ainsi que leur portée historiographique et méthodologie pour la discipline.

--Ce texte fait référence à l'édition Broché.

Biographie de l'auteur

Otto Pächt (1902-1988) s'est taillé une réputation internationale comme médiéviste et spécialiste du XVᵉ siècle (essais sur Van Eyck, Fouquet, Michael Pacher, etc.). Questions de méthode en histoire de l'art - où se concentre son expérience pédagogique - est publié en allemand, chinois, espagnol, japonais, italien et anglais.

Delphine Galloy, conservateur aux Musées d'Angers, restitue, en une préface érudite et éclairante, le contexte des leçons données par Otto Pächt à ses élèves historiens de l'art en 1970-1971. Elle en précise également les traits majeurs, ainsi que leur portée historiographique et méthodologie pour la discipline.

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