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Sauter une classe : Entre mythe social et faille narcissique Broché – 1 novembre 2010


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Description du produit

Présentation de l'éditeur

Pratique pédagogique supposée logique lorsqu'un élève se montre performant, le "saut de classe" est un aménagement de scolarité aussi ancien que l'enseignement. S'appuyant sur des témoignages d'adultes considérés comme "ayant réussi" ainsi que sur des bilans psychologiques d'enfants, l'auteur met en relief les points aveugles de cette pratique. La souffrance apparaît d'emblée, les bénéfices se révèlent relatifs. Ennui, performance, génie. . . les justifications qui sous-tendent cette décision sont étudiés.

Biographie de l'auteur

Patrick Pipet a été instituteur pendant 14 ans avant d'engager des études en psychologie, devenant psychologue scolaire ; titulaire d'un DESS en psychologie clinique et pathologique, il complète sa formation en participant à des séminaires de psychanalyse et d'approche systémique et se forme en M. 1 thérapie familiale. Déjà auteur de " La Paresse chez l'Enfant ; Quelle Réalité " (CRDP-Reims) et de " Comtesse de Ségur - Les Mystères de Sophie " (L'Harmattan-Paris), Patrick Pipet a travaillé pendant 20 ans auprès d'écoles de ZEP à Reims.

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