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Sociologie de la survie : L'enfant dans la rue Broché – 1 juillet 1996


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Description du produit

Cet ouvrage est le deuxième d'une série de trois livres consacrés aux enfants de la rue, à Rio de Janeiro, Montevideo et Mexico City. Le cas de Rio a montré la richesse des relations que les enfants entretiennent avec la rue, et a proposé un modèle appelé « système enfant-rue ». Avec le présent ouvrage, cette réflexion est approfondie et l'analyse montre en quoi les enfants observés à Montevideo ne sont pas des enfants de la rue. Les enfants qui ont été étudiés à Montevideo ont tous quitté leur famille et fugué des institutions. Ils ont tous une expérience de la rue plus ou moins longue, mais celle-ci n'est pas le centre de gravité de leur système identitaire. Ils circulent entre différents lieux (famille, école, atelier, institution fermée, programme d'assistance, rue) puisque aucun ne semble en mesure de stabiliser leur réseau relationnel. C'est cette instabilité, accompagnée d'un important balisage institutionnel de leur champ d'action, qui caractérise la situation de ces enfants. En portant l'accent sur la circulation des enfants d'un champ social à l'autre, ce livre met en lumière de nouveaux aspects concernant les enfants de la rue. L'approche est comparative et permet de relever, par exemple, l'importance à Rio du territoire et des formes de sociabilité pour l'expression de l'identité du groupe, ainsi que l'utilisation des inhalants. La consommation de drogue ne joue par contre aucun rôle parmi les enfants étudiés à Montevideo, où l'on n'observe aucune forme de consommation collective de type rituel et ostentatoire.

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