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Une école différente pour mon enfant ? : Montessori, Freinet, Steiner ... Broché – 11 septembre 2008

4.2 étoiles sur 5 17 commentaires client

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Description du produit

Présentation de l'éditeur

Au moment de l'entrée à la maternelle, à l'école élémentaire, au collège ou lorsqu'un enfant ou un ado s'ennuie, ou décroche, de plus en plus de parents choisissent une école dite "alternative". Une école à l'écoute du rythme de l'enfant, qui respecte ses stades de développement, fait la part belle à ses initiatives et cultive son désir d'apprendre. Mais quelle école choisir ? Montessori, Freinet, Steiner et les autres... que proposent réellement ces écoles, sur le terrain ? Une présentation détaillée des différentes pédagogies à travers de nombreux reportages de terrain pendant les heures de classe. Les résultats de ces écoles et l'adaptation des anciens élèves qui ont rejoint le système "classique". Comment appliquer le meilleur de ces pédagogies à la maison ? En fin d'ouvrage, des cartes par niveau et toutes les adresses de ces écoles, partout en France.

Biographie de l'auteur

Marie-Laure Viaud est docteur en sciences de l'éducation, spécialiste des écoles alternatives.

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Meilleurs commentaires des clients

Format: Broché Achat vérifié
J'ai trouvé ce livre bien utile. Il y a une partie qui présente les différentes approches (Montessori, Steiner, Freinet, Ecoles nouvelles, école à la maison...), et une partie avec toutes les écoles "différentes" répertoriées. Au départ j'avais plutôt pensé à Montessori et en lisant le livre je me suis rendue compte que je me sentais plus à l'aise avec l'approche Freinet. Le répertoire des écoles m'a été bien utile, j'ai contacté de cette manière l'école qui m'intéressait, et dans laquelle ma fille est à présent scolarisée. La liste des questions à poser, des aspects auxquels penser, lorsque l'on se renseigne sur une école m'avait aussi été utile.

Ceci dit, la quantité d'écoles "différentes" est tellement limitée que si on habite une petite ville et qu'il n'y a qu'une école différente dans le coin, l'intérêt d'avoir le bouquin est forcément limité. C'est plus intéressant si on habite une grande ville ou si on envisage de choisir son lieu d'habitation en fonction de l'école que l'on veut.
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Format: Broché Achat vérifié
J'ai acheté ce livre pour comparer les différentes pédagogies, pas pour choisir une école car je n'ai pas encore d'enfant. Le livre montre bien les journées types et le contenu des cours. Le livre clarifie bien les différences entre ces écoles mais il est complètement biaisé. L'auteure est complètement en faveur de Freinet, ce qui n'est pas un problème en soi, mais le problème est que je n'ai pas l'impression que ses angles de comparaison soient équitables. Cela m'a fait douter de ce qu'elle disait sur les autres types d'écoles. Ca valait quand même la peine d'être lu mais j'aimerai lire autre chose sur le sujet pour comparer.
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Format: Broché
Ce guide est très bien fait parce qu'il oppose les principales méthodes alternatives et en donne les points + et -. J'ai particulièrement aimé pour les maternelles, la description d'une journée type dans chacune des approches, ça donne vraiment une très bonne idée, concrète et permet de mieux faire son choix. L'auteur a fait des recherches documentées et a visiblement visité pas mal d'établissements et cela donne un guide de qualité.

La carte de France à la fin est très pratique, bref, un super achat.
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Format: Broché Achat vérifié
Ce livre est simple à lire, et précis dans ses informations. L'auteure étant docteur en sciences de l'éducation, il ne fait pas de la pub mais donne des idées claires et concises sur les différentes pédagogies. Ma fille fréquente un jardin d'enfants Montessori, et j'y ai trouvé les réponses aux questions auxquelles les éducateurs de ce lieu ne savaient pas répondre, étant manifestement trop impliqués dans leurs activités. En effet, lors d'une réunion d'information du jardin d'enfants sur la pédagogie pratiquée, la méthode nous a été présentée comme allant "au rythme de l'enfant". Etonnée que ma petite de 4 ans, et d'autres enfants de 3 ans, abordaient déjà l'écriture (spontanément?), plusieurs parents, dont moi, ont posé des questions quant aux objectifs pédagogiques, et obtenu des réponses ambivalentes. Le système éducatif français, nous a-t-on dit d'une part, serait à l'origine de l'engouement pédagogique pour ces apprentissages, pendant que d'autre part on m'affirmait que les enfants ne font ces apprentissages que spontanément par leur propre intérêt et que ce serait du pur plaisir pour eux. Je sentais des limites claires dans la disponibilité communicative de ces éducateurs, qui semblent peu habitués au jeu de questions-réponses.Lire la suite ›
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Format: Broché Achat vérifié
Je ne suis pas en mesure de donner un avis complet, attednant de prendre le temps de le lire posément
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Format: Broché
un super livre qui présente les différentes pédagogies alternatives (le seul du genre?) de la maternelle au lycée. L'auteur a bien pris le temps d'étudier le sujet en passant des journées d'observation dans les différentes structures. Elle explique avec clarté et objectivité chaque pédagogie, ses points positifs et ses points négatifs, le coût moyen de la scolarité, les journées types etc etc
Un livre vraiment très explicite et complet!
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Format: Broché
maman d'un petit garçon de 1 an, je cherchais un livre me permettant de mieux appréhender les différentes pédagogies alternatives : Montessori, Freinet et Steiner. Ce livre très clair permet de bien saisir les différences, il présente de nombreux liens internet pour poursuivre et approfondir les recherches, ainsi qu'une carte de France avec les différents établissements scolaires de la maternelle à la terminale. je le recommande vivement !
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