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Translation in Language Teaching Broché – 18 mars 2010
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A groundbreaking reconsideration of translation in English language teaching, this book is a survey and critical assessment of arguments for and against translation in different teaching contexts.
This book proposes translation as one of a number of ways of relating English to students own languages. It surveys the contexts of monolingual and bilingual teaching and discusses the different uses and roles of translation and bilingualisation for different stages and ages of learning and for different purposes, e.g. explanation, practice, and testing. Establishing a new direction in practice and research, it goes on to suggest and discuss ways in which translation might be incorporated into materials, curriculum development, and teacher education.
The book presents translation as:
- An aid to language acquisition, pedagogy, and testing.
- A contribution to student needs, rights, and empowerment.
- An educational insight into relationships between langu Published On: 2010-06-11
- ISBN-100194424758
- ISBN-13978-0194424752
- ÉditeurOUP Oxford
- Date de publication18 mars 2010
- LangueAnglais
- Dimensions1.52 x 15.49 x 23.11 cm
- Nombre de pages de l'édition imprimée202 pages
Détails sur le produit
- Éditeur : OUP Oxford (18 mars 2010)
- Langue : Anglais
- Broché : 202 pages
- ISBN-10 : 0194424758
- ISBN-13 : 978-0194424752
- Poids de l'article : 325 g
- Dimensions : 1.52 x 15.49 x 23.11 cm
- Classement des meilleures ventes d'Amazon : 5,851 en Supports pédagogiques
- 9,227 en Pédagogie et apprentissage
- 15,894 en Linguistique (Livres)
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I would recommend this book to any language professional, especially teachers who are interested in including this unjustly forbidden method in their work