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Technologie et innovation en pédagogie : Dispositifs innovants de formation pour l'enseignement supérieur Broché – 28 octobre 2002


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Description du produit

Quatrième de couverture

Cet ouvrage présente le dispositif de formation aux technologies éducatives (Learn-Nett) : son cadre théorique, l'analyse de l'expérience vécue par les formateurs, les chercheurs et les étudiants ainsi que les pistes ouvertes pour l'action. L'analyse a été structurée autour de trois problématiques essentielles :
a) l'adoption et la mise en oeuvre d'une innovation;
b) la conception, le développement et l'usage d'un environnement d'apprentissage;
c) les changements de rôles vécus par les formateurs et les apprenants.

La prise en compte de ces trois problématiques permet de concevoir, de comprendre et d'agir avec les technologies de l'éducation. Cette approche systémique et interdisciplinaire fonde non seulement le champ des technologies de l'éducation mais aussi les formations qui sons offertes aux enseignants et formateurs et aux spécialistes de cette discipline. L'ouvrage intéressera tout particulièrement les professeurs et étudiants des 2e et 3e cycles en sciences de l'éducation, les formateurs et les chercheurs.

Biographie de l'auteur

Titulaire d'un doctorat en sciences de l'éducation de l'Université Catholique de Louvain (UCL), elle est professeur au Département des sciences de l'éducation de l'Université de Fribourg et directrice du Centre de didactique universitaire de cette université. Elle y enseigne depuis 2002 après avoir dirigé le Centre multimédia des Facultés Universitaires de Namur et la Cellule d'ingénierie pédagogique de la même institution. Ses recherches et ses enseignements portent sur l'ingénierie des dispositifs de formation, l'évaluation des dispositifs, la recherche en Technologie de l'Éducation, la formation des adultes et la pédagogie universitaire.

Il est professeur à TECFA, l'unité des technologies éducatives de la Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation de l'Université de Genève. Il est responsable d'un Master en technologie de l'apprentissage et de la formation (Maltt). Ses domaines d'enseignement et de recherche sont les dispositifs de communication et de formation médiatisées, les dispositifs de formation entièrement ou partiellement à distance et plus généralement l'intégration des TICE dans les pratiques d'enseignement supérieur et universitaire.

Détails sur le produit

  • Éditeur ‏ : ‎ DE BOECK SUP; 1er édition (28 octobre 2002)
  • Langue ‏ : ‎ Français
  • Broché ‏ : ‎ 229 pages
  • ISBN-10 ‏ : ‎ 2804141004
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-2804141004
  • Poids de l'article ‏ : ‎ 381 g
  • Dimensions ‏ : ‎ 24 x 1.9 x 16 cm

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