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Les territoires perdus de la République : Milieu scolaire, antisémitisme, sexisme Broché – 3 septembre 2002

3.7 étoiles sur 5 7 commentaires client

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Format: Broché
J'ai lu cette analyse et ces témoignages avec un grand intérêt; je suis moi-même enseignante et cet ouvrage a le mérite et le courage de dépeindre la réalité telle que nous la vivons dans notre pratique quotidienne. L'analyse d'Emmanuel Brenner situe nos difficultés d'enseigner dans un cadre plus large, celui de l'avenir de notre société. Cette mise en perspective nous laisse espérer que le débat s'ouvrira sur la place publique et nous permettra d'échapper à notre solitude actuelle devant la montée de l'intolérance dans nos établissements scolaires.
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Format: Broché
Ouvrage on ne peut plus d'actualité qui dépeint essentiellement le quotidien du personnel de l'enseignement secondaire et analyse les racines de l'antisémitisme mais aussi du racisme et du sexisme en France.
Le sujet et traité sans complaisance, avec l'objectivité de ceux qui ont de plus en plus de mal à enseigner les valeurs fondamentales de notre société. Les témoignages précis et nombreux font "froid dans le dos" et augurent d'un futur inquiétant en France. Cette étude, reprise par de nombreuses personnalités du monde politique atteste d'une radicalisation aveugle des nouveaux fléaux de notre société : racisme, sexisme et antisémitisme. Ce qui est le plus inquiétant c'est que l'école porte en germe des dérives de comportements absolument pas marginales.
Sans que les auteurs aient voulu jouer sur la corde sensible de nos opinions, on se ressort pas indemne de cette intéressante lecture. A lire absolument !!!
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Format: Broché
Malgrès la vaine réaction d'un bobo qui donne une étoile et argumente avec une interview, l'auteur de ce livre est juste dans son analyse et cet état des lieux ne souffre d'aucun commentaire... Il faut réagir et vite...
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Format: Broché
Vous tenez ici une analyse véridique et bien informée. L'approche est relativement rigoureuse, avec la main scientifique et la plume de Georges Bensoussan ("Emmanuel Brenner") compensant les limitations de l'amateurisme des auteurs sur le terrain. Fondamentalement, les témoignages sont profonds et de première main. Le travail est bien supérieur aux soit-disant études des banlieues par les sociologues politisés au service de la sociologie officielle (lire, de gauche plus ou moins extrême) qui professent au CNRS et dans les universités. Les faits sont là, en 2002 déjà: Rejet de l'école, du juif, de la femme en son libre arbitre, et finalement de la société laïque et du kâfir. Le système a une logique reproductrice car les esprits sous-éduqués et non-informés sont plus malléables par les manipulateurs, politiciens de banlieue et prêcheurs radicaux à la solde de fortunes étrangères. Le résultat: Un antisémitisme et une mysoginie montants dont le giron effective est l'institution éducative d'état, dont les dirigeants sont eux-mêmes dépassés et en plein déni du crime raciste voire anti-européen qui se prépare et s'élargit en son sein.Lire la suite ›
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